Det verkar som att svaret på frågan varifrån vi tar vår kunskap är enkelt. Vi gick alla i skolan, sedan kanske för universitetsföreläsningar och läste böcker. Utan att ägna mycket uppmärksamhet åt det lärde vi oss mycket av våra föräldrar, vänner och trots allt från media. Här börjar dock svaret på frågan om vilka specifika informationskällor som påverkar vem.

Om kinderna

I början av förra seklet började leveransen av mjölk i flaskor med kartonglock. De satte flaskorna vid dörren. I den engelska staden Southampton blev lokala bröst snart kär i denna nya bekvämlighet. De förbannade försiktigt locket och drack mjölken. Det tog inte lång tid och plötsligt började mejsen uppfödas över hela Storbritannien och sedan i större delen av Europa.

Med tillkomsten av första världskriget, när matstämplar dök upp, stod mjölkflaskor inte längre vid dörren. Leveransen av mjölk återupptogs först åtta år senare, och vad hände? Titmouse började genast haka på kartonglocken.

Varför ska det vara något speciellt? Skämtet är att mesen lever i genomsnitt tre år. Det betyder att på tre år har nästan tre generationer förändrats. Så hur överfördes informationen? Som bekant kan mej inte läsa och ingen har lärt dem att stjäla mjölk.

morse

Låt oss ge ytterligare ett exempel, den här gången handlar det om människor. Den amerikanska psykologen Arden Mahlberg gav sina elever två versioner av Morse-koden att lära sig, som var lika komplexa eller enkla, om du vill. Den första varianten var en riktig morsekod (eleverna visste inte den) och den andra var en imitation av den, olika bokstäver tilldelades enskilda signaler. Alla elever lärde sig den sanna Morse-koden snabbare och lättare utan att veta att den var rätt.

Konstiga fält

Engelska biologen Rupert Sheldrake ger oss teorin morfogenetiska fält och resonans, vilket förklarar dessa fenomen. Enligt henne finns det inget minne eller kunskap i hjärnan hos en människa eller ett djur. Hela den omgivande världen är sammanvävd med morfogenetiska fält, där all kunskap och erfarenhet från mänskligheten och djuren samlas. Om en person till exempel försöker komma ihåg en multiplikationstabell eller några verser, "ställer" han automatiskt in sin hjärna för denna uppgift och får den nödvändiga informationen.

Vid första anblicken verkar Sheldrakes teori lite konstig, kanske till och med galen. Men vi kommer inte skynda oss till slutsatser. Titmouse, född i mitten av 40-talet, kunde inte ha upplevt sina förfäder. Men så snart mjölkflaskorna dök upp igen visste de hur de skulle hantera dem över hela Västeuropa.

Även om vi antar att fåglar har återupptäckt ett sätt att stjäla mjölk i vissa områden, kunde deras upplevelse inte spridas så snabbt över ett stort område. Detta skulle dock innebära att viktig information kom från tit, från utsidan av deras förfäder, som fåglarna aldrig kände till.

Och varför var det lättare och snabbare för studenter att lära sig en riktig morsekod - i motsats till en konstruerad? Originalversionen kunde hittas i det morfogenetiska fältet i sådana mängder att det helt enkelt "slog" den experimentella varianten.

Rupert Sheldrake anser att ju mer människor har kunskap desto lättare är det att skaffa sig kunskap. Han gav sina elever uppgiften att lära sig två japanska kvatryn översatta till engelska. Den första var till och med lite känd i Japan, och den andra var känd för alla studenter i den stigande solens land. Och det var det andra kvatrinet som eleverna kom ihåg mycket bättre och snabbare.

Det är fortfarande nödvändigt att nämna att för att en person ska kunna fråga jordens informationsfält måste han ha viss kunskap om att han eller hon studerar. Men den mänskliga hjärnan, även Sheldrake, är inte den enda "radio", det är mycket mer

Ett fast utseende bakifrån

Forskare har länge försökt "dechiffrera" hur det är möjligt att känna när någon stirrar på honom bakifrån. Det finns ingen logisk förklaring till detta, men var och en av oss har upplevt det. Sheldrake hävdar att man inte känner en blick (vi har inga ögon i ryggen), men fångar tankar och avsikter hos vem som tittar på ryggen. Och det kommer till honom från det morfogenetiska fältet.

En tjej var hypnos under hypnos att hon var Raffael Santi, en stor italiensk konstnär som levde vid början av 15- och 16-talen. Flickan började sedan måla mycket bra, även om hon inte hade behandlat det tidigare och denna talang återspeglades inte i henne. Enligt Sheldrake fick hon information från ett morfogenetiskt fält om en man som levde för 400 år sedan, liksom en viss talang.

Duvor, hundar och rävar

Men vi kommer tillbaka till djur och fåglar. Vi vet om duvor att de kan hitta sitt fågelhus tusentals kilometer bort. Hur gör de det faktiskt? Forskare har länge tänkt att duvor kan komma ihåg områdets topografi. När detta antagande inte bekräftades, framkom hypotesen att strömmen av magnetisk energi kontrollerades. Efter en vetenskaplig granskning tappade också denna variant. Fall har beskrivits där duvor återvände till sin födelseort även när de släpptes från fartyg på öppet hav.

Vi har länge vetat att en hund som bor i en lägenhet känner när hans herre återvänder hem och kommer. Hunden går gärna till dörren. Men man kan vara försenad, något kommer att hålla tillbaka honom och i det ögonblicket lämnar en besviken hund dörren. Det handlar inte om att höra eller lukta, det finns en slags informationsanslutning som fungerar här.

Sheldrake förutsätter att något mellan hunden och hans "mästare" är något som en elastisk tråd av morfogenetisk natur. Samma tråd finns mellan duvan och dess födelseort. Duvor tittar på honom och han kommer hem.

På 16-talet drog vinthunden Caesar från Schweiz till Frankrike, där hans herre reste och hittade honom i Versailles. Under första världskriget korsade en hund med namnet Prince till och med Engelska kanalen på jakt efter sin herre.

Forskare som studerar rävarnas beteende har ofta bevittnat intressanta händelser. Rävarna gick mycket långt från sina hålor, och vid den tiden "rasade" räven, till och med klättrade upp ur hålan. Mamman kunde inte höra eller se dem. I det ögonblicket stannade räven, vände sig och stirrade i riktningen mot grävningen. Det räckte för rävarna att lugna sig och krypa igen. Som i tidigare fall är detta inte ett vanligt sätt att kommunicera.

Hjärnan som mottagningsstation

Som ett resultat är vi omgivna av ett hav av information. Men hur kommer vi in ​​i denna gränslösa informationsvärld? Vi borde ställa in "hjärnans" radio på de nödvändiga vågorna. Akademiker Vladimir Vernadsky skrev om detta under första hälften av 20-talet medan han arbetade med sin teori om noosfären.

Det kan tyckas att detta problem är praktiskt taget olösligt. Men vi använder mobiltelefoner och det finns hundratals miljoner av dem på vår planet. Och i den översvämningen slår vi ett specifikt nummer vi behöver och ansluter. Han hittar oss på samma sätt.

Teorin om morfogenetiska fält och resonans kan förklara många, men forskare har ännu inte kunnat bevisa det. Det betyder verkligen inte automatiskt att de morfiska fälten inte existerar, vi borde bara titta och leta efter dem ...

Tips från Sueneé Universe

Rosa de Sar: DVD med 12 heliga kalkar - det sista stycket!

Sjung av kristallmandalaer. 46 minuter med musik, projektion kristallmandalaer och sång heliga sång. Helt exceptionell DVD. Vi erbjuder dig den sista biten.

Rosa de Sar: DVD med 12 heliga kalkar